"primo kipindi serale con la terza e quarta classe.. facciamo dei quadernini su cui i ragazzi cominciano a disegnare, Noseli non sembra soddisfatto. gira, si alza, segue poco. alla fine si convince, finisce il suo quaderno, gli chiedo di scrivere il suo nome sopra, come tutti gli altri. mi dice di no, perché è il “quaderno del mzungu”. vuole costruirne un altro e gli lascio la libertà di farlo. alla fine è contento, e fa anche un disegno su quello fatto insieme, ma a me

"La prima cosa che mi viene in mente da annotare è la quantità di cose che si imparano, anche senza volerlo, nel giro di poco tempo. Dalle piccole cose, come cambiare un neon o controllare il funzionamento di un computer o una macchina, a più difficili e complesse come il sapersi rapportare a bambini di età molto differenti fra loro e con mille caratteri e sfumature diverse. Vedo questi 3 mesi passati qua equivalenti a un anno di esperienze passate in Italia.